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buy apple developer account:不想孩子越来越难带,6岁前就要这样立礼貌

admin2020-11-2428

作者|安歌

知乎上看到一个问题:除了打,我还能怎么教育孩子?

原来,小男孩4岁了,最先显露出天使之外的另一幅面貌。

好比,他会突然把脏手往别人身上抹;


或者,他会突然已往打人、推人;

大人明令禁止,可孩子基本不听,甚至“口出恶言”:我要用剪刀把你剪了!

讲原理不听,打骂也没用。

更糟糕的是,在管教和反抗的僵持中,孩子跟自己越来越疏远了。

这位父亲无奈发问:孩子不听话,到底该怎么办?

加拿大多着名心理学家乔丹·彼得森说过:

“小孩子就像寻找墙面的瞽者一样,需要不断地前进和实验,然后才气发现界限在那里。”

年幼的孩子,做出种种欠妥行为,实在是一种探索。

然则,作为怙恃,也有责任指导孩子,帮他们明确规则和界限。

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在该立礼貌的时刻,不选择放任,未来才不会在一筹莫展时,追悔莫及。

孩子不平管,是你踩了这3个雷

说起立礼貌,许多怙恃头疼不已:不是不想立,而是不管用啊!

就像开头的父亲,原理也讲了,甚至怒骂呵叱,可孩子依然我行我素。

所谓的礼貌,就像个铺排,基本立不起来。

实在,礼貌不管用,是因为我们在立礼貌的时刻,很容易踩中3个误区。

  • 用大人的权威,强迫孩子遵守。

许多家长一听到礼貌,以为代表着威严,是一种下令式的管教。

然而,若是只告诉孩子遵守,却忽视告诉孩子规则的意义。

这样的规则,自然无法让孩子认同。

好比,5岁的东东在餐馆里,拿着勺子敲桌子。

妈妈不耐烦地训斥:不许敲,闻声没有!

东东停留几秒,很快又敲了起来。妈妈怒了,劈手夺下勺子,大吼道:不许敲,再敲我揍你了啊!

妈妈以为自己把礼貌讲的很明了,可为什么不能敲桌子,却没有清楚地注释。

实在,妈妈只要平静地注释:敲桌子会打扰别人,你也不想被吵到对不对?

孩子理解了规则的公正,而非被迫遵守,才会愿意试着去遵守规则。

网友评论

1条评论
  • 2020-12-10 00:19:15

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